活动目标：

1. 培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、正确刷牙等。

2. 让幼儿了解基本的身体健康知识，增强自我保护意识。

3. 通过游戏和互动活动，提高幼儿对健康生活的兴趣。

活动准备：

- 洗手液、小毛巾若干

- 牙刷、牙膏模型

- 健康饮食的图片或卡片

- 简单的健康知识问答题卡

活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

- 教师以轻松的方式与孩子们打招呼，并提问：“小朋友们，你们知道为什么要每天洗手吗？”引导孩子思考并分享自己的想法。

2. 学习环节（15分钟）

- 洗手教学：教师示范正确的洗手步骤，并带领孩子们一起练习。强调洗手的重要性以及何时需要洗手。

- 刷牙演示：展示牙刷和牙膏模型，向孩子们介绍如何正确刷牙。可以邀请几个小朋友上台尝试模拟刷牙动作。

- 健康饮食：展示健康饮食的图片或卡片，讲解哪些食物对身体好，鼓励孩子们多吃水果蔬菜。

3. 互动环节（10分钟）

- 健康知识问答：分发事先准备好的问答题卡，让孩子们抢答。题目可以包括简单的健康常识，比如“哪种颜色的蔬菜更有营养？”、“我们应该多久刷一次牙？”等。

- 角色扮演：组织孩子们进行角色扮演游戏，比如医生和病人，模拟看病场景，帮助他们理解生病时应该如何处理。

4. 总结与延伸（5分钟）

- 总结今天的活动内容，表扬表现积极的孩子。鼓励孩子们回家后继续实践所学的知识，比如每天坚持刷牙、饭前便后洗手等。

- 提醒家长在日常生活中也要关注孩子的健康教育，共同培养良好的生活习惯。

注意事项：

- 在整个活动中，教师要保持耐心和亲和力，确保每个孩子都能参与进来。

- 注意观察孩子们的表现，及时给予指导和鼓励。

- 活动结束后，清理现场，确保环境整洁。

通过这样的活动设计，不仅能够有效地传授健康知识，还能激发孩子们对健康生活的兴趣，为他们的成长奠定坚实的基础。