在2019年里，我校的德育工作以培养学生的良好品德和行为习惯为核心目标，通过一系列丰富多彩的活动和创新性的教育方法，取得了显著成效。回顾这一年的德育工作，我们总结了以下几点经验与成果。

一、加强思想道德教育

本年度，学校高度重视学生的思想道德建设，将社会主义核心价值观融入日常教学中。通过主题班会、国旗下讲话等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们还邀请了校外专家来校进行专题讲座，帮助师生更好地理解新时代背景下德育工作的意义与挑战。

二、开展丰富多彩的实践活动

为了增强德育工作的实效性，学校组织了一系列社会实践和志愿服务活动。例如，“走进社区”志愿服务活动让学生们走出校园，参与环境保护、敬老爱幼等公益事业；而“小小讲解员”项目则锻炼了孩子们的语言表达能力和团队合作精神。这些实践活动不仅丰富了学生的课余生活，也让他们在实践中感受到助人为乐的乐趣。

三、注重心理健康辅导

随着社会竞争压力的增大，青少年的心理健康问题日益凸显。为此，学校特别设立了心理咨询室，并配备了专业的心理辅导员。定期举办心理健康知识讲座，帮助学生正确认识自我，学会调节情绪，建立积极向上的心态。此外，在遇到个别学生的特殊需求时，学校还会提供一对一的心理咨询和支持。

四、家校共育模式深化推进

家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。因此，我们加强了与家长之间的沟通交流，建立了更加紧密的合作关系。一方面，通过家长会、微信群等多种渠道向家长们传递科学育儿理念；另一方面，鼓励家长参与到学校的各项活动中来，共同促进孩子的全面发展。

五、未来展望

虽然在过去的一年里取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的不足之处。在未来的工作中，我们将继续坚持立德树人的根本任务，不断创新德育方式方法，努力营造一个充满爱心、尊重和平等的学习环境，让每一个孩子都能健康快乐地成长。

总之，2019年是充满挑战但也收获满满的一年。展望新的一年，我们将以更高的标准严格要求自己，为实现中华民族伟大复兴培养更多优秀人才而不懈奋斗！

以上就是我校2019年度德育工作的简要总结报告。希望这份总结能够为大家提供一些有益的参考和启示。