在校园里，有这样一位同学，他不仅学习成绩优异，还积极承担班级管理工作，为同学们营造了一个团结友爱的学习环境。他就是我们班的班长——李明（化名）。作为一名优秀的学生干部，他的故事充满了正能量，值得每一位同学学习。

一、以身作则，树立榜样

作为班长，李明深知自己肩上的责任重大。他始终坚持以身作则，用自己的行动感染身边的每一个人。每天清晨，他总是第一个到教室，打开门窗通风，整理讲台和桌椅。在他的带动下，越来越多的同学主动参与班级事务，共同维护教室的整洁与秩序。无论是早读还是课间操，他都严格遵守学校的各项规定，从不迟到或早退。这种自律精神让全班同学都深受触动，也使班级逐渐形成了良好的学习氛围。

二、热心助人，传递温暖

除了做好本职工作外，李明还特别关心同学的生活和学习。记得有一次，班上有一位同学因家中突发变故而情绪低落，甚至产生了厌学的情绪。李明察觉到这一情况后，主动找到这位同学谈心，耐心倾听他的烦恼，并鼓励他勇敢面对困难。他还利用课余时间帮助这位同学补习功课，让他重新找回了对学习的信心。经过一段时间的努力，这位同学的成绩逐渐提高，性格也变得更加开朗。这样的事情还有很多，每一次李明都尽己所能地伸出援手，用实际行动诠释了什么是真正的友谊。

三、组织活动，丰富生活

为了丰富同学们的课余生活，李明经常策划各种有意义的集体活动。比如，在学校举办的运动会中，他精心安排比赛项目，协调参赛人员，确保每位同学都有机会展示自己的特长；在节日来临之际，他又牵头组织文艺晚会，邀请同学们表演节目，增进彼此之间的了解与交流。通过这些活动，不仅增强了班级凝聚力，也让大家感受到了集体的温暖。

四、勇于担当，解决问题

作为班长，难免会遇到一些棘手的问题。但无论面对怎样的挑战，李明总是迎难而上，冷静分析并妥善处理。例如，当班级内部出现矛盾时，他不会急于评判谁对谁错，而是耐心倾听双方的意见，寻找合理的解决方案。正是因为他这种公正无私的态度，才赢得了大家的信任和支持。

结语

李明的故事告诉我们，成为一名优秀的学生干部不仅仅需要出色的能力，更需要一颗真诚的心。他用自己的努力证明了，只要用心付出，就能收获成长与幸福。希望每位同学都能向李明学习，争做一名合格且优秀的班级管理者，为建设和谐美好的校园贡献自己的力量！