在小学数学的学习过程中，四则混合运算是一个重要的知识点。它不仅帮助学生巩固加减乘除的基本技能，还培养了他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。对于六年级的学生来说，熟练掌握四则混合运算的方法和技巧尤为重要，因为这是他们进一步学习更复杂数学知识的基础。

以下是一些适合六年级学生的四则混合运算练习题，旨在通过实际操作加深对这一知识点的理解：

练习题一：

计算下列各题，并写出详细的步骤：

1. 35 + (7 × 8) - 45 ÷ 9

2. (60 - 15) × 4 + 20 ÷ 5

3. 120 ÷ (10 - 4) × 3 - 15

练习题二：

解决以下问题：

1. 小明有30个苹果，他每天吃掉其中的2个苹果，问经过多少天后，小明会剩下10个苹果？

2. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，需要多长时间才能走完240公里的距离？

3. 某班有45名学生，其中男生比女生多9人，请问男生和女生各有多少人？

练习题三：

应用题练习：

1. 一家商店打折促销，原价为120元的商品现在打八折出售，请问现在的售价是多少？

2. 小华家每个月的水电费是固定的，如果一年的总费用是2400元，请问每个月的平均费用是多少？

3. 一个长方形的周长是40厘米，已知它的长是宽的两倍，请问这个长方形的面积是多少？

通过这些练习题，学生可以更好地理解四则混合运算的应用场景，并学会如何将数学知识与日常生活联系起来。希望同学们能够认真完成这些题目，不断提高自己的数学能力！