在当今快速发展的社会环境中，意识形态作为指导思想和社会行为规范的核心，其重要性不言而喻。然而，在实际运行中，意识形态也面临着一系列的问题和不足，这些问题需要我们深入分析并积极应对。

首先，意识形态传播方式单一化是一个显著问题。传统媒体仍然是主流的信息传递渠道，但随着互联网技术的发展，信息传播的方式更加多样化。如果不能有效利用新媒体平台，就可能导致部分群体对意识形态的理解出现偏差或疏离感增强。因此，如何将传统媒介与现代数字工具相结合，以更生动、直观的形式展现意识形态内涵，成为亟待解决的重要课题。

其次，教育体系内对于意识形态教育的内容设置可能存在局限性。尽管学校教育是培养公民意识、树立正确价值观的关键环节，但在具体实施过程中，有时会过于理论化而缺乏实践导向，难以激发学生兴趣。此外，不同年龄段青少年的心理特点差异也需要被充分考虑，在设计课程时应注重层次性和针对性，确保每位受教者都能获得适合自身需求的知识点。

再者，社会环境变化给维护稳定统一的思想基础带来了新考验。全球化背景下各种文化思潮相互碰撞交融，某些错误观念可能会趁虚而入，侵蚀大众思想根基。为此，我们需要加强对外来文化的甄别能力，同时通过正面宣传引导公众正确认识本国历史文化遗产及当代成就，从而巩固民族自信力。

最后，则是如何处理好继承与发展之间的关系。一方面要尊重历史传承下来的优秀传统理念；另一方面也要勇于探索适应新时代要求的新模式。只有这样才能够实现既保持连续性又充满活力的目标。

综上所述，面对上述种种挑战，我们必须从多个角度出发采取措施加以改善。例如加大投入力度完善相关法律法规建设；鼓励社会各界共同参与进来形成合力；并且始终坚持以人为本的原则贯穿整个过程当中等等。唯有如此才能真正克服当前所遇到的各种困难，并推动我国意识形态工作迈上新的台阶！