活动目标：

1. 培养幼儿与同伴之间的友好交往能力。

2. 学会用简单的语言表达自己的需求和情感。

3. 通过游戏活动，让幼儿体验与他人合作的乐趣。

活动准备：

1. 准备一些动物头饰（如小兔子、小熊等）。

2. 音乐《找朋友》。

3. 一个宽敞的活动场地。

活动过程：

一、开始部分

1. 教师带领幼儿一起做热身运动，活跃气氛。

2. 引导幼儿观察教室里的环境，提问：“我们班里有这么多小朋友，大家都是好朋友吗？”

二、基本部分

1. 教师讲解游戏规则：每个小朋友选择一种自己喜欢的动物头饰戴上，然后随着音乐自由走动。当音乐停止时，找到戴着相同头饰的小朋友，成为一对好朋友。

2. 播放音乐《找朋友》，幼儿根据规则进行游戏。

3. 游戏结束后，请几对好朋友上台展示，并鼓励他们互相介绍自己，说说为什么喜欢对方。

三、结束部分

1. 总结本次活动，表扬表现积极的孩子。

2. 提问：“今天的游戏开心吗？你们有没有交到新的朋友？”

3. 再次播放音乐，鼓励孩子们在课后继续寻找更多的朋友。

注意事项：

1. 确保活动场地安全，避免拥挤导致碰撞。

2. 对于性格内向或害羞的孩子给予更多关注和支持，帮助他们融入集体。

3. 可以适当调整游戏难度，比如增加不同种类的动物头饰，让孩子们尝试认识更多新朋友。

通过这样的活动设计，不仅能让幼儿在游戏中学会如何与人交往，还能增强他们的自信心和社会适应能力。