《孙权劝学》是选自《资治通鉴》的一篇经典短文，作者为北宋史学家司马光。文章以简洁的语言叙述了东吴大帝孙权劝勉部下吕蒙学习的故事，展现了读书学习的重要性以及个人成长的可能性。

原文：

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

翻译：

当初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，掌管国家大事，不能不学习啊！”吕蒙以军务繁忙为由推辞。孙权说：“我难道是要你研究儒家经典成为博士吗？我只是希望你能广泛阅读，了解历史罢了。你说事务繁杂，难道比我还忙吗？我常常读书，觉得有很大的收获。”于是吕蒙开始认真学习。等到鲁肃路过寻阳时，与吕蒙讨论问题，非常惊讶地说：“你现在的才干和谋略，已经不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙回答：“人分别几天后，就应该用新的眼光来看待他，兄长你怎么这么晚才意识到我的变化呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，并与吕蒙结为好友后离开。

赏析：

这篇短文虽然简短，却蕴含深刻的思想内涵。首先，它强调了学习的重要性。孙权作为一国之君，不仅自己坚持学习，还积极鼓励身边的人去学习。他没有强求吕蒙钻研深奥的学问，而是建议其通过广泛的阅读来增长见识，这体现了学习应根据实际情况灵活调整的态度。

其次，文章通过对比手法突出了吕蒙的进步。从最初拒绝学习到后来主动求知，再到最终展现出令人刮目相看的能力，这一转变过程生动地说明了只要愿意付出努力，任何人都可以取得进步。同时，鲁肃对吕蒙态度的变化也侧面反映了这一点，从最初的轻视到后来的敬佩，这种情感上的转变进一步增强了故事的感染力。

最后，《孙权劝学》还传递了一种积极向上的人生观。它告诉我们，无论处于何种境遇，都不应该放弃自我提升的机会。正如文中所言，“士别三日，即更刮目相待”，每个人都有潜力实现自我超越，关键在于是否能够抓住机遇并付诸行动。

总之，《孙权劝学》以其精炼的文字、鲜明的人物形象以及深刻的主题思想成为中国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。它不仅是一则关于劝学的小故事，更是一部激励人们不断追求知识与进步的精神指南。