各位评委老师：

大家好！今天我要和大家分享的是小学语文课文《中彩那天》的说课稿。我将从教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程以及板书设计这七个方面来进行阐述。

一、教材分析

《中彩那天》是人教版四年级下册的一篇精读课文。这篇课文讲述了一个关于诚信的故事。故事的主人公库伯先生在中奖后面临着道德的选择，最终他选择了诚信，将汽车归还给了真正的获奖者——他的父亲。这个故事不仅富有教育意义，而且贴近学生的生活实际，能够激发学生的共鸣。

二、教学目标

根据新课程标准的要求以及本课的特点，我设定了以下教学目标：

1. 知识与技能目标：掌握文中生字词，理解课文内容。

2. 过程与方法目标：通过朗读、讨论等方式，提高学生的阅读理解和表达能力。

3. 情感态度与价值观目标：让学生认识到诚信的重要性，培养诚实守信的良好品质。

三、教学重难点

教学重点在于引导学生理解库伯先生在面对诱惑时的心理变化，并从中领悟到诚信的价值；而难点则是帮助学生联系自身实际，树立正确的价值观。

四、学情分析

四年级的学生已经具备了一定的自主学习能力和合作探究精神，但他们的抽象思维能力还有待进一步发展。因此，在教学过程中需要采用直观形象的教学手段来辅助讲解，同时注重培养他们的批判性思维。

五、教学方法

为了更好地达成上述目标，我采用了以下几种教学方法：

- 讲授法：对基础知识进行详细讲解；

- 朗读法：通过反复朗读加深对文本的理解；

- 探究式学习法：鼓励学生主动思考问题并提出自己的见解；

- 小组合作学习法：促进同学之间的交流互动。

六、教学过程

接下来我将具体说明一下我的教学步骤：

（一）导入新课

首先播放一段关于彩票开奖的视频短片，吸引学生的注意力，然后提问：“如果你们中了大奖，会怎么做？”以此引出课题《中彩那天》。

（二）初读感知

让学生自由朗读全文，圈画出生字词，并尝试用自己的话概括文章大意。教师巡视指导，及时纠正发音错误或不规范的书写习惯。

（三）深入研读

1. 分段落朗读课文，每段结束后请一位同学复述主要内容；

2. 组织小组讨论：“库伯先生为什么会做出这样的决定？他的内心经历了怎样的挣扎？”引导学生结合上下文寻找答案；

3. 全班交流分享观点，教师总结归纳。

（四）拓展延伸

组织一场辩论赛，“诚信是否值得牺牲一切？”让学生发表个人看法，锻炼逻辑思维能力和口头表达能力。

（五）布置作业

回家后搜集有关诚信的小故事，下节课分享给大家。

七、板书设计

为了方便学生记忆知识点，我会设计如下简洁明了的板书：

- 中彩那天

- 主要人物：库伯先生、父亲

- 核心主题：诚信至上

以上就是我对《中彩那天》这篇课文的教学设想。希望通过这次授课能让学生们深刻体会到诚信的力量，成长为有担当、有责任感的新时代少年。谢谢大家！

以上内容为原创编写，旨在提供一个全面且生动的教学方案，希望对你有所帮助。