文章背景

韩愈在《马说》中以“世有伯乐，然后有千里马”开篇，强调了发现人才的重要性。然而，在现实生活中，由于缺乏伯乐或因种种原因，许多才华横溢的人才未能得到应有的赏识和重用。这种现象引发了无数有志之士的共鸣。因此，《马说》不仅仅是一篇关于马的文章，更是对社会现状的一种批判和反思。

中考真题解析

选择题示例

1. 下列选项中哪一项最能体现《马说》的主题思想？

A. 千里马常有，而伯乐不常有。

B. 食马者不知其能千里而食也。

C. 策之不以其道，食之不能尽其材。

D. 其真无马邪？其真不知马也！

正确答案：A

解析：这道题目考查的是考生对文章核心思想的理解。“千里马常有，而伯乐不常有”直接点明了文章主旨，即人才虽多但缺乏发现和培养人才的人才观。

简答题示例

请结合实际生活谈谈你对“世有伯乐，然后有千里马”的看法。

参考答案：这句话告诉我们，一个人即使再有才能，也需要有人能够识别并给予机会。现代社会中，尽管教育普及程度提高，但仍存在很多怀才不遇的现象。作为年轻人，我们应该努力提升自我，同时也要学会寻找和抓住展现自己才华的机会。

学习建议

1. 深入阅读：反复诵读原文，理解每句话的意思及其背后所蕴含的道理。

2. 积累词汇：注意收集文中的生僻字词及成语，并尝试将其运用到日常写作当中。

3. 联系实际：将文中观点与自己的学习经历相结合，思考如何在未来的职业生涯中避免成为“食马者”。

4. 练习写作：模仿《马说》的形式写一篇短文，表达自己对于某一话题的看法。

总之，《马说》作为一篇寓意深远的经典之作，值得每一位学生细细品味。通过系统的复习与练习，相信每位同学都能在这篇文章上取得优异的成绩！