为了全面提高学生的综合素质，促进学生德智体美劳全面发展，根据教育部关于综合实践活动的相关要求，结合我校实际情况，特制定本学期六年级综合实践活动教学计划。

一、指导思想

以新课程改革为引领，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，通过丰富多彩的实践活动，引导学生关注生活、热爱自然，增强社会责任感，提升团队合作意识，为学生的终身发展奠定坚实基础。

二、活动目标

1. 培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

2. 激发学生对科学的兴趣，增强动手操作能力和创新能力。

3. 加强学生的环保意识和社会责任感。

4. 提高学生的组织协调能力和人际交往能力。

5. 丰富学生的课余文化生活，促进身心健康发展。

三、活动内容

（一）主题探究活动

1. 环保小卫士：组织学生开展垃圾分类调查研究，设计并实施校园垃圾分类宣传活动。

2. 科技创新实验：鼓励学生利用废旧材料制作小发明，参加校内外科技竞赛。

3. 社会考察报告：带领学生参观当地博物馆或历史遗迹，撰写考察心得。

（二）劳动技能训练

1. 家务劳动体验：指导学生学习烹饪技巧，举办家庭厨艺大赛。

2. 园艺种植实践：在学校花园内开辟种植区，让学生参与植物栽培全过程。

3. 志愿服务行动：安排学生到社区养老院进行志愿服务，如陪伴老人聊天、表演节目等。

四、实施步骤

1. 制定详细的教学大纲，明确每项活动的具体目标、时间安排及责任人。

2. 组织教师培训，确保每位参与者都能熟练掌握相关知识与技能。

3. 分阶段推进各项任务，定期召开总结会议，及时调整优化方案。

4. 注重过程性评价，记录学生的表现情况，并给予适当的奖励激励机制。

五、预期效果

通过本学期的综合实践活动，期望达到以下成效：

1. 学生能够独立完成一个完整的项目策划与执行；

2. 形成良好的团队协作氛围，学会倾听他人意见并表达自己的观点；

3. 对周围环境有更深的认识，树立正确的价值观；

4. 具备初步的研究能力和批判性思维能力；

5. 增强身体素质，保持积极乐观的心态面对挑战。

总之，在接下来的时间里，我们将全力以赴地投入到这项工作中去，努力营造一个充满活力且富有成效的学习环境，让每一位孩子都能在这里茁壮成长！