一、导入新课

生命是一个永恒的话题，它既短暂又绵长，既脆弱又坚韧。今天，我们一起来学习一篇关于生命的散文《永久的生命》，通过这篇文章去感受作者对生命的态度和思考。

二、作者简介

严文井（1915-2005），原名严文锦，湖北武昌人，中国现代作家、文学理论家。他的作品以清新、幽默、富有哲理见长，代表作有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。

三、整体感知

1. 学生自由朗读课文，初步了解文章内容。

2. 教师引导学生概括文章的主要内容，并讨论文章的主题思想。

四、精读课文

1. 分析第一部分

- 提问：作者在开头是如何描述生命的？

- 讨论：为什么说“过去了的日子永不再回来”？

2. 分析第二部分

- 提问：“生命自身”的特点是什么？

- 讨论：如何理解“它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着”这句话？

3. 分析第三部分

- 提问：作者对生命的未来持怎样的态度？

- 讨论：结尾处的“这就是生命”表达了作者怎样的情感？

五、深入探讨

1. 小组合作探究：结合生活实际，谈谈你对“永久的生命”的理解。

2. 全班交流分享：每个小组派代表发言，分享小组讨论的结果。

六、拓展延伸

1. 阅读其他关于生命的文学作品，如冰心的《谈生命》。

2. 写一篇读后感，题目自拟，字数不少于500字。

七、课堂总结

通过本节课的学习，我们不仅了解了严文井对生命的深刻见解，也学会了从不同的角度去审视生命的价值。希望大家能够在今后的生活中珍惜时间，热爱生命，勇敢面对人生的挑战。

八、布置作业

1. 背诵课文中的优美段落。

2. 完成课后练习题。

以上就是本次课程的教学设计，希望通过这样的安排能让同学们更好地理解和掌握课文内容，同时也激发大家对生命的热爱与敬畏之情。