在小学六年级的英语学习中，我们已经接触到了许多重要的语法点和词汇知识。为了帮助同学们更好地进行复习和巩固，今天我们继续整理一些重点知识点。

首先，我们要复习的是动词的过去式。在英语中，动词的过去式是用来描述过去发生的动作或状态。常见的规则动词是通过在动词后加“-ed”来构成过去式，例如“play”变为“played”。而有些动词的过去式形式则不规则，需要单独记忆，比如“go”变为“went”。

其次，形容词的位置和用法也是一个不容忽视的重点。形容词通常用来修饰名词，放在名词之前，表示名词的性质或特征。例如，“a beautiful flower”中的“beautiful”就是形容词，用来描述花的美丽。同时，我们也需要了解形容词比较级和最高级的构成规则，以及如何正确使用它们来表达比较关系。

接下来，我们来复习一下疑问句的结构。疑问句是用来提出问题的句子类型，其基本结构可以分为一般疑问句和特殊疑问句。一般疑问句通常以助动词开头，如“Do you like apples?”；而特殊疑问句则以疑问代词或疑问副词开头，如“What do you want to eat?”。理解并掌握这两种疑问句的结构对于提高口语交流能力至关重要。

此外，我们还需要关注日常生活中常用的短语和句型。例如，“How are you?”、“Thank you.”、“Nice to meet you.”等基本问候语和感谢语，这些都是我们在与他人互动时经常需要用到的内容。熟练掌握这些表达方式不仅能提升我们的语言运用能力，还能增强自信心。

最后，别忘了复习一些高频词汇，比如家庭成员相关的单词（father, mother, brother, sister）、食物类词汇（apple, banana, rice, bread）以及颜色词汇（red, blue, green, yellow）。这些词汇不仅出现在考试题目中，也是我们日常生活交流的重要组成部分。

通过以上几个方面的复习，相信同学们能够更加系统地梳理出小学阶段所学的知识要点，并为即将到来的小升初考试做好充分准备。希望大家能够在接下来的学习过程中保持积极主动的态度，不断挑战自我，取得优异的成绩！