活动目标：

1. 激发幼儿对音乐的兴趣，培养其节奏感和表现力。

2. 通过音乐游戏，让幼儿理解并模仿动物的动作与声音。

3. 增进幼儿之间的合作意识，体验集体活动的乐趣。

活动准备：

1. 音乐《大马大马告诉我》（可选择轻快、活泼的旋律）。

2. 大马头饰若干，用于角色扮演。

3. 简单的道具，如彩带或小铃铛，增加音乐互动性。

4. 教室布置成草原场景，增强情境感。

活动过程：

一、热身导入

教师带领孩子们一起做简单的律动操，比如拍手、跺脚等动作，引导他们感受音乐节奏。同时播放背景音乐《大马大马告诉我》，让孩子们初步熟悉旋律。

二、故事引入

老师讲述一个关于大马的故事：“在辽阔的大草原上，有一匹聪明又善良的大马。它经常帮助其他小动物解决问题。今天，我们就来学习这首歌曲，并且扮演这些可爱的小动物。”

三、学唱歌曲

1. 教师示范演唱《大马大马告诉我》，边唱边配合相应的动作。

2. 分句教唱，确保每位小朋友都能跟上节奏。

3. 鼓励孩子们加入自己的创意动作，比如模仿大马奔跑的样子或者发出“咴咴”的叫声。

四、音乐游戏

将全班分成小组，每组佩戴大马头饰，轮流上台表演。游戏规则如下：

- 每组先听一段音乐，然后根据歌词内容做出对应的动作。

- 其他小朋友负责观察并猜测他们所表达的内容。

- 表演结束后，大家共同评价谁的表现最生动有趣。

五、总结分享

邀请几位小朋友分享自己在游戏中学到的新东西，比如如何更好地配合团队完成任务，或是发现哪些地方可以改进。最后，大家一起再次演唱《大马大马告诉我》，结束本次活动。

延伸活动：

回家后，鼓励家长陪伴孩子继续练习这首歌，并尝试创编更多有趣的故事情节，进一步深化孩子们对音乐的理解与热爱。

通过这样一个充满乐趣和想象力的音乐活动，不仅能够提升孩子的艺术修养，还能促进他们的身心健康发展。希望每个小朋友都能成为快乐的小音乐家！