一、引言

在当今社会，教育是国家发展的基石，而品德教育更是基础中的基础。小学阶段是孩子性格形成和价值观塑造的关键时期，因此，《道德与法治》课程在小学教育中占据着极其重要的地位。为了更好地帮助四年级学生树立正确的道德观念和法律意识，我们特此制定了本学期的教学计划，并准备了详细的全册教案。

二、教学目标

1. 培养学生的道德判断能力，使他们能够明辨是非，做出正确的选择。

2. 提高学生的法律意识，让他们了解基本的法律法规，知道如何保护自己，尊重他人。

3. 激发学生的社会责任感，鼓励他们在日常生活中积极践行社会主义核心价值观。

三、教学计划

本学期共设置十六个单元，每个单元围绕一个主题展开，包括但不限于诚实守信、环境保护、交通安全等内容。每周安排两课时进行教学，具体安排如下：

第一至第四周：诚实守信

第五至第八周：环境保护

第九至第十二周：交通安全

第十三至第十六周：团队合作

四、全册教案

以下为部分单元的具体教案示例：

1. 诚实守信单元

- 第一课：诚信的重要性

教学目标：让学生认识到诚信的价值，明白诚信是做人的根本。

教学方法：通过讲故事、角色扮演等方式让学生体验诚信带来的正面影响。

- 第二课：诚信的小故事

教学目标：通过阅读经典诚信小故事，引导学生思考并讨论诚信的实际应用。

教学方法：小组讨论、情景模拟。

2. 环境保护单元

- 第五课：爱护我们的地球

教学目标：增强学生的环保意识，激发他们参与环保行动的热情。

教学方法：观看环保纪录片、实地考察等活动。

- 第六课：节约资源从我做起

教学目标：教导学生在生活中如何节约用水、用电等资源。

教学方法：实践操作、案例分析。

五、结语

通过以上教学计划和教案的设计，我们希望每一位四年级的学生都能在快乐的学习氛围中成长，不仅学到知识，更重要的是学会做人，成为有担当、有责任感的新时代少年。让我们共同努力，为孩子们创造一个更加美好的未来！