在小学数学的学习中，相遇问题是四年级学生需要掌握的重要知识点之一。这类题目不仅能够锻炼学生的逻辑思维能力，还能帮助他们更好地理解速度、时间和距离之间的关系。为了巩固这一部分的知识点，以下是一些精心设计的练习题以及详细的解答过程。

练习题

题目一：

甲乙两人分别从A地和B地同时出发，相向而行。已知甲的速度是每小时5千米，乙的速度是每小时4千米，两地之间的距离为42千米。问：两人几小时后相遇？

解析：

- 两人相向而行时，总速度等于两人的速度之和。

- 总速度 = 5 + 4 = 9（千米/小时）

- 时间 = 距离 ÷ 总速度 = 42 ÷ 9 = 4.67小时（约等于4小时40分钟）

答案： 4小时40分钟后相遇。

题目二：

一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城，另一辆货车以每小时40千米的速度从乙城开往甲城。如果两车同时出发，且甲乙两城相距300千米，请问两车几小时后相遇？

解析：

- 总速度 = 60 + 40 = 100（千米/小时）

- 时间 = 距离 ÷ 总速度 = 300 ÷ 100 = 3小时

答案： 3小时后相遇。

题目三：

小明和小红分别从学校和家同时出发，相向而行。已知小明的速度是每分钟80米，小红的速度是每分钟60米，两家之间的距离为700米。问：两人几分钟后相遇？

解析：

- 总速度 = 80 + 60 = 140（米/分钟）

- 时间 = 距离 ÷ 总速度 = 700 ÷ 140 = 5分钟

答案： 5分钟后相遇。

通过以上练习题，我们可以看到解决相遇问题的关键在于计算两者的总速度，并利用公式“时间 = 距离 ÷ 总速度”来求解。希望这些题目能帮助同学们加深对相遇问题的理解，并提高解题能力。如果还有其他类似的问题，欢迎随时提问！