在本学期的教学工作中，我担任了四年级下册数学课程的教学任务。通过一学期的努力与实践，我对冀教版教材有了更深入的理解，并积累了一些宝贵的教学经验。以下是我的工作总结：

首先，在备课环节中，我认真研读了教材内容，结合学生的实际情况制定了详细的教学计划。为了提高课堂效率，我特别注重将知识点分解细化，确保每个学生都能跟上进度。同时，我还积极利用多媒体资源辅助教学，比如制作PPT课件、准备视频资料等，以丰富课堂形式，激发学生的学习兴趣。

其次，在课堂教学过程中，我始终坚持以学生为中心的原则，鼓励他们主动参与讨论和思考问题。例如，在讲解几何图形时，我会引导学生们动手操作，自己去探索不同形状之间的联系；而在解决应用题方面，则采用小组合作的方式，让孩子们互相帮助解决问题。这样的方法不仅增强了团队协作能力，也培养了他们的逻辑思维能力和创新意识。

此外，针对部分基础薄弱的学生，我还专门安排了额外辅导时间，耐心解答他们在学习中遇到的各种难题。通过个别指导，这些同学的成绩得到了明显提升，自信心也随之增强了不少。

最后，在期末复习阶段，我精心挑选了典型例题进行系统梳理，并组织模拟考试来检验大家的学习成果。通过这种方式，既巩固了所学知识，又锻炼了应试技巧，为即将到来的小升初奠定了坚实的基础。

总之，这学期的教学工作让我收获颇丰。今后，我将继续保持谦虚谨慎的态度，不断改进自己的教学方法，努力使每位学生都能享受到高质量的教育资源，实现全面发展。