一、教学目标

1. 知识与技能目标：

通过本课的学习，学生能够掌握基本的绘画技巧和色彩搭配方法，了解不同艺术风格的特点，并能尝试运用这些知识进行创作。

2. 过程与方法目标：

引导学生观察生活中的美，培养他们的观察能力和创造力。通过小组合作的方式，让学生学会分享与交流，提高团队协作能力。

3. 情感态度价值观目标：

激发学生对美术的兴趣，增强审美意识，培养积极向上的学习态度和健康的生活情趣。

二、教学重难点

重点：掌握基本绘画技巧及色彩搭配方法。

难点：如何将所学知识灵活应用于实际创作中。

三、教学准备

教师准备：多媒体课件、范画作品若干幅；学生准备：画笔、颜料等绘画工具。

四、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于自然风光或城市建筑的视频短片，让学生欣赏并谈谈自己的感受。然后提问：“你们觉得这些景色漂亮吗？如果让你来描绘它们，你会怎样做呢？”从而引入今天的主题——用画笔记录美好瞬间。

（二）讲授新知

1. 基本绘画技巧介绍

讲解线条的表现形式及其在画面中的作用；示范简单的几何图形组合成复杂物体的方法。

2. 色彩搭配原则

展示几种常见的配色方案，并解释其背后的原因；鼓励学生大胆尝试不同的颜色组合。

3. 不同艺术风格简介

简要介绍印象派、抽象派等几种主要的艺术流派，并举例说明各自的特点。

（三）实践操作

分组活动：每4-5人为一组，共同完成一幅反映校园生活的场景图。要求每位成员都参与进来，分工明确，互相帮助。

巡视指导：教师巡回检查各组进度，及时给予建议和支持。

（四）成果展示

每组选派一名代表上台汇报本组的作品构思以及遇到的问题和解决办法；其他同学可以自由提问或发表看法。

五、课堂小结

回顾本节课的主要内容，强调实践的重要性，鼓励学生继续探索美术世界的奥秘。

六、布置作业

回家后尝试为自己最喜欢的一处地方绘制一张速写，并标注上喜欢的理由。下节课带来与其他同学分享。

以上就是本次《四年级美术下册教案》的内容概要，希望各位老师能够根据实际情况调整细节部分，使之更加符合学生的年龄特点和发展需求。